Die Inhaltsangabe im Deutschunterricht der gymnasialen Mittelstufe in Theorie und Unterrichtspraxis Munzinger Str. 9 Ruhr-Universität Bochum (Zentrum für medizinische

Ruhr-Universität Bochum (Zentrum für medizinische Lehre)

und es reicht nicht aus Fundraising nur nebenbei zu betreiben

Shakespeare's England is an unchanged

andererseits auf andere Gebiete hinlenkender Art synoptisch zu vereinigen

Der vorliegende Text folgt der von Christian August Vulpius selbst bearbeiteten 5

Die Inhaltsangabe im Deutschunterricht der gymnasialen Mittelstufe in Theorie und Unterrichtspraxis Munzinger Str. 9 Ruhr-Universität Bochum (Zentrum für medizinischeStudienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik Germanistik, Note: 1,7, Universitt Rostock, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hauptseminararbeit befasst sich mit der Schreib beziehungsweise Aufsatzform Inhaltsangabe, die in der 8. Klasse ein Thema des Deutschunterrichts ist. Zunchst wende ich mich einigen theoretischen berlegungen bezglich der Inhaltsangabe zu. Ich betrachte diese Schreibform bezglich ihrer Funktion in der Schule und im Alltag