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Probleme der Messung von fachübergreifenden Kompetenzen in der Ausbildung von Steuerfachangestellten Munzinger Str. 9 1990/91 stellten zwei Amerikaner einDiplomarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik BWL, Wirtschaftspdagogik, Note: 2, Georg August Universitt Gttingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Bedeutung der Messung und Beurteilung von Kompetenz und insbesondere von fachbergreifender Kompetenz hat in den letzten Jahren zugenommen. Dies zeigt sich in der zunehmenden Zahl von Publikationen aus dem Bereich des Personalwesens, die sich mit diesem Thema auseinandersetzen. Bei der